PROJETO:
Água
TEMA:
Água
Fonte de Vida
Proposta de ensino:
Fundamental
I, 1º ao 5º ano.
OBJETIVO:
Propiciar
aos alunos o conhecimento sobre a importância da água na vida dos seres vivos.
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Propor
métodos para evitar o desperdício da água.
INTRODUÇÃO
A
água é um bem precioso na vida de todos os seres vivos, um patrimônio que todos
devem reconhecer o seu valor. A água tem se tornado uma preocupação em todas as
partes do planeta terra, o uso quase irracional e a poluição dos rios, lagos,
mares e oceanos, podem ocasionar em um futuro breve a falta de água doce, esta
situação será inevitável caso não ocorra uma mudança radical na maneira como
usamos, consumimos e tratamos este precioso bem natural.
JUSTIFICATIVA:
A
intencionalidade deste projeto é oportunizar aos alunos uma visão ampla que
envolva inúmeros problemas que o mundo atual vem enfrentando com relação ao
consumo desenfreado e a falta de água. Enfatizar que a terra é o único planeta
do sistema solar onde existe água na forma líquida, que praticamente todas as
formas de vida dependem da água para sua sobrevivência e que a água é um
patrimônio de domínio público, além de ser um recurso limitado. A maior parte
da água existente na terra (cerca de 97%) está nos oceanos e mares (água salgada)
e a água doce boa para o nosso consumo e sobrevivência está presente em rios e
lagos porém em menor quantidade (cerca de 3%) e está sujeita a escassez.
METODOLOGIA:
1- Iniciar o projeto
conversando com os alunos para registrar o que eles já sabem sobre o assunto e
a relação que se estabelece com suas vidas.
2- Estabelecer um
programa educativo que resultará positivamente para o melhor aprendizado do
aluno.
3- Aulas teóricas
através de livros didáticos que apresentem em seu conteúdo informações sobre a
importância da água e seus recursos; para que serve, seus benefícios e
malefícios (poluição) que podem nos trazer.
4- Visitas se possível
ao meio ambiente (rio, lago, cacheira)
5- Pesquisar na
internet: A Lei das Águas.
6- Concurso e exposição
de frases vencedoras com o tema: “Água. Economizar para durar”.
ATIVIDADES DIVERSIFICADAS:
Jogos
e brincadeiras
Contação
de histórias (A Gotinha Plim-Plim)
Vídeos
sugeridos: Terra planeta água, A turma da Clarinha e o ciclo da água.
Criar
um momento de discussão, reflexão e conscientização sobre a necessidade de
economizar água, através do uso correto nas atividades do dia-a-dia.
AVALIAÇÃO:
Avaliar
o conhecimento que a turma tinha a respeito do assunto antes e o que sabem
agora. Verificar se a turma compreendeu a vital importância da água para a vida
dos seres vivos, para a vida do planeta terra e que o desperdício pode ser
evitado através do consumo consciente.
Josefa Zuleide
Pedagogia, 2015.